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Diálogo de saberes e interculturalidad: igualdad en la diversidad cultural

    Las Carreras de Pedagogía, Educación Inicial y Educación Básica, conjuntamente con el Grupo de Investigación Saberes Ancestrales e Interculturalidad, llevaron adelante el Foro Diálogo de Saberes, Evento que se realizó el 19 de diciembre, con el objetivo de fortalecer el enfoque de interculturalidad e inclusión educativa universitaria, generando espacios de sensibilización, reflexión y

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96 nuevos profesionales incorporados en la Sede Cuenca

    Con dos ceremonias solemnes, la Universidad Politécnica Salesiana incorporó a 96 nuevos profesionales graduados en las carreas de: Contabilidad y Auditoría, Psicología de Trabajo, Gestión para el Desarrollo Local Sostenible, Comunicación Social, Ambiental, Sistemas, Eléctrica y Automotriz. El Vicerrector de Sede, César Vásquez, realizó el juramento colectivo manifestando: “Este es un momento especial para ustedes

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Educación Disruptiva con TIC plantea nuevas estrategias de enseñanza – aprendizaje

  Fundación Telefónica Movistar y la Corporación Red “Infodesarrollo”, con la participación de la Confederación de Establecimientos de Educación Católica del Ecuador (CONFEDEC) y la Universidad Nacional de Educación (UNAE), organizaron el “Seminario Internacional de Educación Disruptiva con TIC y el “Corredor Tecnológico y Educativo.”   El evento que se desarrolló en el campos de

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El uso de las comunicaciones verdes para la reducción del impacto ambiental

        La Universidad Politécnica Salesiana ha incursionado en investigaciones que aspiran llevar la red eléctrica convencional a ser eficiente y confiable, para lo cual sus investigadores han estudiado y propuesto soluciones sólidas para llegar a una red eléctrica inteligente a partir de una óptima planeación de las redes de comunicaciones inalámbricas con

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Carrera de Gestión para el Desarrollo Local cumple 20 años de trayectoria académica

        La carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible de la Sede Quito celebró 20 años de trayectoria académica, en los cuales ha contribuido a la formación de profesionales desde una perspectiva humanista, intercultural, interdisciplinar y transdisciplinar, orientada a la construcción de una sociedad plural y equitativa.     Para la

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