Category Archives: Noticias UPS

Carreras de Mecánica y Electrónica cumplen 25 años de creación

    Las carreras de Mecánica y Electrónica de la UPS sede Cuenca, festejaron sus 25 años de creación con una sesión solemne cumplida en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi, al que acudieron autoridades, profesores, ex – alumnos, alumnos e invitados especiales. Luis Garzón, director de la carrera de Mecánica, manifestó que, estos 25

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Directivos evalúan los procesos comunicacionales de la UPS

    El campus Centenario de la sede Guayaquil se realizó la reunión anual entre los directivos de las Secretarías Técnica de Comunicación y Cultura, Gestión Web y Admisiones, quienes trataron temas concernientes a la difusión y promoción de las diversas actividades de carácter académicos, de investigación científicas, culturales, de vinculación con la sociedad y

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Estrategias y metodologías para la enseñanza-aprendizaje de lenguaje y matemática

    Estudiantes de Educación Básica e Inicial socializaron dieciséis proyectos relacionados a los diseños de estrategias y metodologías para la enseñanza – aprendizaje de las áreas de lenguaje y matemáticas. Las propuestas buscaron resolver la problemática del uso excesivo del texto escolar, la falta de recursos para evaluar integralmente, la transcripción del libro al cuaderno, y

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Carreras de Teología y Gestión Local promueven diálogo en defensa de la «casa común»

    Estudiantes y profesores de las carreras de Antropología, Gestión Local, Teología y el Instituto de Estudios Ecologistas del Tercer Mundo, organizaron el «Diálogo en defensa de la casa común», con la finalidad de compartir visiones y propuestas desde el ecologismo, las religiones y espiritualidades en relación con la defensa de la naturaleza. El

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Encuentros formativos para fortalecer la espiritualidad y filosofía salesiana

    Estudiantes que cursan la materia de antropología filosófica y teológica de varias carreras de la UPS, fueron parte del Encuentro Formativo: «El joven hoy, como protagonista de nuevos cambios», un espacio para generar un ambiente de unidad y convivencia, acciones que les permita a los estudiantes observar la realidad y dar respuestas con propuestas antropológicas,

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