Tag Archives: Educación Intercultural Bilingüe

Diálogo de saberes en la educación superior

    “Diálogo de saberes en la educación superior” es un estudio que recupera conceptos, nociones y temáticas de la cosmovisión andina mediante el uso de recursos pedagógicos. A través de esta metodología, el investigador Freddy Simbaña (UPS) en su estudio, abarcó temáticas como: ritual, mitología, magia, religión, calendario agro-festivo y cartillas de sabidurías campesinas

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Libro “Cultura política y juventud universitaria del Ecuador” presentado en la Sede Quito

    El 21 de julio, en el Aula Magna del campus Sur, se presentó el libro “Cultura política y juventud universitaria del Ecuador”, del investigador Eduardo Delgado, profesor de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe.   El texto es una contribución a los estudios políticos en el Ecuador desde el análisis de la cultura

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Estudiantes de Educación Básica y Educación Inicial investigan expresiones culturales del Azuay

    El pasado 14 de julio, 53 estudiantes de segundo ciclo de las carreras de Educación Inicial y Educación Básica participaron de una de las últimas celebraciones que se realizan de agradecimiento a la Pachamama por la cosecha, el ritual de la pachamanka. Esta celebración tradicional se realizó en la comunidad de Zhipta que

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Investigador promueve políticas culturales y visibilización del pueblo Kitu Kara

    El Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad (GIEI) de la Sede Quito, a través del investigador Freddy Simbaña, participó en el mes de diciembre de 2016 en el proyecto “Construcción de una agenda programática del Pueblo Kitu Kara para la defensa de territorios y gobiernos comunitarios”.   La iniciativa se realizó con el

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Grupo de investigación CINAJ presenta resultados sobre procesos de configuración de ciudadanías juveniles

    En el marco de la II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes “Transformaciones democráticas, justicia social y procesos de construcción de paz”, realizada en Manizales, Colombia, entre el 7-11 de noviembre, René Unda Lara y Daniel Llanos, profesores investigadores de la UPS participaron en diversos eventos de este encuentro iberoamericano que convocó aproximadamente

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Abya Yala – UPS presentó libro “Interculturalidad y Educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces”

    El libro “Interculturalidad y Educación desde El Sur. Contextos, experiencias y voces”, publicado por la editorial universitaria Abya Yala – UPS, fue presentado a la comunidad universitaria el pasado 24 de noviembre.  En el evento académico en el que participaron docentes de la carrera de Pedagogía, Educación Intercultural Bilingüe y el Grupo de

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40 jóvenes estudiarán gracias a la beca CRISFE-UPS

  Para realizar la evaluación académica semestral de los estudiantes becarios, en el mes de octubre se reunió el comité de asignación de becas universitarias del Programa de Educación Formal de la Fundación CRISFE y representantes de la UPS. Asistieron a la reunión: Lola Vázquez, directora de Vinculación con la Sociedad; Sebastián Granda, director de

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50 estudiantes achuar viajaron desde la Amazonía para estudiar en la UPS

    Cincuenta estudiantes de nacionalidad achuar iniciaron el sábado 10 de septiembre sus jornadas académicas en la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UPS con el primer periodo presencial del semestre académico. Los otros tres periodos se realizarán en el centro de apoyo Wasakentza, en la provincia oriental de Morona Santiago, donde llegarán

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El barrio y la calle, el caso de los indígenas urbanos en la ciudad de Quito

    El profesor investigador Freddy Simbaña Pillajo, miembro del Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad GIEI de la Universidad Politécnica Salesiana, participó en el seminario internacional: Discriminación, exclusión y pobreza de los indígenas urbanos en Las Américas, en  el  Colegio de la Frontera  Sur, Unidad Chetumal, en la capital del Estado de Quintana Roo,

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La UPS en la primera Cumbre Regional de Medicina Ancestral

    Del 9 al 10 de agosto del 2016, el profesor investigador Freddy Simbaña Pillajo, de la carrera de  Educación Intercultural Bilingüe, Antropología Aplicada y miembro del Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad (GIEI) de la UPS, participó en la “I Cumbre Regional de Medicinas Ancestrales Espiritualidad e Interculturalidad”, organizado por Fundación de

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